关于二年级家作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级家作文4篇，欢迎大家分享。
二年级家作文 篇1
我家有五个人，可是一个搞笑的家庭，妈妈是“马戏团主持人”，爸爸是一个不懂“拼音和英语的小丑”。爷爷是一位“看鸟能手”，奶奶是“ 训练师”而我就是那只可怜巴巴的“小鸟”。
有一天，我回家看见爸爸正在看我的二年级英语书，我跑去问：“爸爸，这个词你会读吗?”“不会。”“我告诉你吧!HEIIO!”“这么简单不就是HOW吗?”我哈哈笑起来。
妈妈在炒菜，听见我们在笑，便说：“你们在吃什么?”我们俩哈哈大笑 起来应该是笑什么，妈妈说成吃什么了。
爷爷是看鸟员，我做作业时，他总是看着我，因为他怕我溜去看电视，所以一直在看武打小说，闹锝哈哈笑。
奶奶是训练老，她把碗训练的一干二净。碗上没有一点油腻。
这就是我的家，我爱我家，我爱我们的“马戏团”。
二年级家作文 篇2
我的家乡坐落在山野之间，可谓是有山有水有河流。清晨，听那云外一声鸡啼，家家户户都赶忙着，上山采药的，下地种活的，在家劈柴的。集市上也热闹极了，卖什么的都有。孩子们都出来了，在田野间奔跑，在小溪边嬉戏。傍晚时分，家家户户都冒着炊烟，鱼肉香，饭菜香，在四处飘散。月亮出来了，似乎给整个村子披上了一件银衣，原本热闹非凡的村子这时候变得异常安静，所有人都进入了梦乡，只有天边那几颗调皮的星星在眨呀眨
二年级家作文 篇3
假如我是一位发明家，我要配置一种神奇的药水，喝了它，人们能对看过的东西过目不忘，这样我们的学习就变得简单。
如我是一位发明家，我要创造一种高超的技术，利用它，知识就能象《笑傲江湖》里的吸星大假法传递内力一样在人们之间传播，不同的是，发送者的知识不减少，接受者的知识却增加，那样老师的教 学就变得轻松。
假如我是一位发明家，我要制作一种美妙的药丸，吃了它，人的寿命能延长好多好多年，宇航员就有足够的时间驾驶着飞船去为我们寻找另一个地球家园了。
这仅仅是我的想象。可是只要我们一代代人刻苦学习，努力研究，想象终有一天会变成现实的，因为我们今天的许多现实就曾经存在于古人的想象之中。
二年级家作文 篇4
童年的我，是个十足的傻小子，尽干些傻事。那段傻傻的可爱时光，真让人怀念呀！
记忆中，我有一个特别的`“家”——大纸箱。那天，爸爸妈妈把新电视机装好，却不见了我的踪影，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易，爸爸发现了在电视机纸箱中睡得正香的我。
从此，我再也离不开我的纸箱了。早上爱纸箱里看书；中午，爸爸看电视，我就喜欢躲在纸箱里偷看；傍晚，我要爸爸妈妈把饭送到我的纸箱里，否则我就绝食。
没过几天，爸爸妈妈趁我吃早饭时，悄悄把我的纸箱卖掉了。我吃好早饭，却找不到箱子了，奇怪的问：“妈妈，你有么有看见我的纸箱呀？”“没……没有呀！”爸爸和妈妈一唱一和说，“是呀，我们没看见。”“哦。”
我越想越不对劲，于是愤怒地问：“你刚刚下楼去干什么？”妈妈狡辩说：“去……去走走。”“你骗人！你们还我的纸箱，还我一个家！”我跑进房间大哭起来。
为了我那心爱的纸箱，我还和爸爸妈妈赌了好几天的气。你看，小时候的我傻不傻？
