学生的日记(精选15篇)
一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的学生的日记，欢迎大家分享。
学生的日记1
饭，是我们一天当中必不可少的。我们吃过饭，妈妈总是把碗筷收拾到盆里，然后带到厨房去洗涮。原来那些脏兮兮的小脸蛋变的干净了，比以前笑的'更加灿烂了，还有些许反光。
今天，妈妈已经上班去了，我想帮妈妈洗洗碗，于是，我把妈妈已经洗好了的碗筷搬出来再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起来很容易，所以洗起来很省劲儿。中午妈妈回来了，见了这些碗筷，摇了摇头，笑着说：“这已经洗好了，不用再洗了!”
晚上，我和爸爸妈妈用过晚餐，爸爸就去上班了，过了一会儿，爸爸打过电话来说有急事儿要妈妈过去。于是，妈妈便匆匆忙忙地赶了过去。我见那些碗筷还没有洗，我想帮妈妈洗碗筷，“啊!没有洗过的碗筷怎么这么难洗呀!看碗上这些油，好粘啊，怎么这么滑呀!”我模仿着妈妈的样子，先将洗洁精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，接着再用洗碗布轻轻的把碗上的油给擦干净，最后再用清水冲洗几遍，碗就涮好了!接着再将碗筷擦干净，然后再一个一个地放在碗橱里。
妈妈回来的时候，只见那些碗筷已经洗好了。妈妈高兴的说：“你真是个好孩子!”
一件小小的家务劳动，却得到了妈妈的夸奖，真是多么的幸福呀!更重要的是能让妈妈轻松和快乐一点。
学生的日记2
星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑。扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。
我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的'。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉。”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧。”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。
通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的。
学生的日记3
一天，爸爸给我买了两只小金鱼。
一开始，小金鱼有点怕我，但时间一长，它们就和我亲密起来了。
这两只小金鱼全身都是红色的，但红中略带些金色，不然怎么叫小金鱼呢？它们那一双水灵灵的小眼睛很可爱！有时候，还会一动一动地朝人们眨眼睛呢！它们的嘴巴偶尔会一开一合地动着，好像鱼缸里有什么美食吸引着它们一样。如果你仔细观察说不定还能看见它们那些小小的锋利的牙齿呢。我观察它们的.时候，它们的尾巴总是一摇一摆的，时间久了就会害羞地游向鱼缸对面，又像是发现了什么有趣的事！
这两只小金鱼不仅外表可爱，吃食的样子也很可爱！
有一次，我往鱼缸里放了几粒鱼食，大的那只反应比较快，一下子就把鱼食吃光了。我见那只小的没抢到，于是又放了几粒，这回小的那只总算抢先了一步，游到角落里得意洋洋地享受着它的美食。看到它们把鱼食都吃光了，我真开心！
观察小金鱼让我学到了很多关于金鱼的知识。我也要多观察观察其它小动物，开阔视野，让自己学到更多知识。
学生的日记4
”滴滴滴……“一声清脆的闹钟铃声打破了我的美梦。
我睁开朦胧的睡眼，一看才4点30分。心里嘀咕，这该死的闹钟怎么在这时候叫醒我。突然，我一拍脑门，想起来一件事，顿时睡意全无。立马拿着为妈妈制作的贺卡，小心翼翼地走向妈妈的房间——我要在妈妈生我得那一刻为她庆祝节日，我每走一步，心里就多一份紧张，生怕惊醒妈妈。
每走一步，心里也多一份激动，终于可以报答一下妈妈对我的养育之恩了。走到妈妈床头，我的手颤抖着将贺卡放在妈妈床头。嘴里轻轻滴对熟睡的妈妈说：”祝你节日快乐，妈妈，我爱你！“霎时间，我的.心头涌现出无数个画面：小时候，妈妈帮我端屎端尿；上学了，妈妈为了我忙前忙后，有时，甚至一天的觉都没睡好……
回到床上，我翻来覆去，总是睡不着。于是，就蹲到窗台上看日出，等了好久，看见那一轮红日从后山升起，心想，那后山和红日不就像我喝妈妈吗？她是后山，在夜晚时，就像妈妈在对我教诲。早上，她将我托起，让我一步步走向成功。自己却渐渐老了，不再青春亮丽了。
谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，我永远爱你！
学生的日记5
今天我们学校组织了一次军训活动，我们一个个挺胸抬头的站在烈日下， 共同经历了军训活动的启动仪式，我怀着兴奋而又激动的心情，期待着快乐军训活动的开始。
当军训活动真正开始的时候，我们都很期待教官的到来，他是个什么样的教官呢？我们全班正在打闹玩耍时，突然班主任老师老师说到：集中！可把我们紧张坏了，以最快的速度站好了队列队形，一身绿迷彩的教官让我肃然起敬！
他是一个有时严厉，有时温柔教官！在训练的时候，我们一个个都感觉很辛苦，可是我们坚持了！汗水见证着我们的.付出！军训让我觉得自己很出色，因为让我从中学会了坚持和忍耐！ 最后我们坚持了，忍耐了，付出了，所以我们成长了！我为我们班这种坚持不懈的精神而感到自豪！让我们加油吧！让我们的梦想起飞吧！
学生的日记6
20xx年8月15日 星期三 多云转晴
日出美，日落更美、更迷人，暑假学生日记300字。
晚饭后，我们一家人去江边看日落。
轻柔的晚风，从江面吹来。抚摸着我的脸，使我倍感清凉，惬意极了。
起初，太阳像个大火球挂在天边，它脱掉金灿灿的纱衣，已没有了刺眼的光芒。像一个玩皮的孩子，玩累了，懒洋洋的地投上了大地母亲的怀抱，红色染红的半边天，山川红了，连匆忙骑车回家的阿姨们也披上了红纱。江水变了颜色，一半红一半绿，作文素材《暑假学生日记300字》。我沉迷这美景之中，情不自禁的呤诵：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……
慢慢地，慢慢地太阳接近了地平线。天空红的像着了火似的，红彤彤的一片。转肯间，它又像一个害羞的'小姑娘与我捉迷藏，向大地母亲的身后躲去。剩大边脸，半边脸，小半边脸……越来越小。渐渐在太阳看不见了，只剩下一道余辉。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那儿，目不转睛地看着太阳消失的地方。
“夕阳无限好“，只有看见它的人才能领略它的美。
我爱日出，更爱日落。
学生的日记7
今天，还没有到家我的心情就特别激动，一回到家我就让妈妈找了个盆子。因为我要泡绿豆，我先把凉水倒进盆子里，然后倒一部分绿豆进去，还有一点儿绿豆，我一颗一颗的把它放了下去，那声音沙沙的好像下雨的声音。我一动不动的看着它们的一举一动，我发现有些绿豆在水面上，而有一些在水底，妈妈说那是因为这些豆子的密度比水小而且重量不够，所以浮在水面上。过了一会儿，我去看它们时有的豆子已经变大了，有的没了皮，这是为什么呢？因为绿豆们吸收了水份，所以越来越大，有的涨得颜色都变浅了，漂亮极了！
第二天一放学，我又去观看小绿豆，泡了一天的绿豆撑开了皮，露出了白白的小肚皮，有的还从中间缝隙中钻出小嫩芽，看起来真有点像在水中游的小蝌蚪，非常可爱！
又过了二天，我继续去观察小绿豆，我发现它们的绿装全脱掉了，换上了白白的新装，况且发现小绿豆的嫩芽在渐渐地长长，现在都有二厘米长了，小绿豆的芽并不是直着长的，而是弯曲的.。
几天过去了，我又去观察豆芽，我发现它长了许多，从二厘米长成了十厘米，还长出了二片小绿叶。小绿叶有大有小，叶子不是打开的，而是重叠的，小绿豆有的变成了灰色，有的已经变成了绿色。可以当盆栽放在家里欣赏了，这是我的劳动成果，我看着这绿油油的豆芽，心里乐滋滋的！
学生的日记8
昨天，妈妈跟我一起去上古筝课。可是我们运气不好，一出门就下起了倾盆大雨。乌云涌来，把太阳给遮住了。
雨随着时间的流逝，越下越大，给四周蒙上了一层层的薄雾。天边隐隐闪着几道白色闪电，过后就是巨大的雷声。天上的乌云密密麻麻地，带着愤怒的吼声与巨大的阵容席卷而来。像一大团烧黑了的棉花糖，如果它真的能吃，那它的味道好不好呢。
我仔细地观察着这些云。它们在移动，而且很快，快得看不清楚，甚至感觉天上没有乌云，只是黑乎乎的天空。突然，有一团乌云开始慢慢地变形。它在拉长，伸展，垂直。最后，它变成了一只小狗的形状!移动的时候，我还看见小狗的四只小腿在跳动着，似乎这只小狗在无边无际的天空中轻快地跳跃。随后，下一朵黑如墨汁的乌云三摇两晃就变成了一匹高大的骏马。天边传来一声雷鸣，一道闪电划破长空。黑马像听到了命令一样，立刻疯狂地奔驰起来。转眼间，就不见了。只留下了稀少的余影，和背后的一点乌云。公共汽车来了，我只能暂时不去欣赏这多变的云了。
好不容易从琴行里走出来，雨停了。但天空还是阴阴的.，乌云像守时的战士一样，仍旧立在天边。乌云一会变成高傲的孔雀，一会变成乖巧的小兔。一会边成狡猾的狐狸，一会变成威风的老虎……
云，真是千奇百怪，美不胜收啊!
学生的日记9
在这个春光明媚的日子里，我不由自主地走向了公园，享受夏日的光辉，享受海边的静谧。
走进公园，我立刻走进了椰树的怀抱。置身其中，我突然感到一丝莫名其妙的激动和庄重。你不看它矗立在路旁，无时无刻在为你保驾护航吗？你不看他微微弯曲的树干，在为你毕恭毕敬地鞠躬吗？你不看他摇晃着枝叶，再面带微笑的向你点头致意吗？调皮的日光也加入了进来，把耶稣的'影子投射在草地上和小路上。且不说在其中漫步，光看着这幅用白，灰，绿和一些从草地中透出的黄色组成的巨幅抽象画便心满意足了。更何况，还有那些凉爽的海风抚摸着你的面颊和溜进耳朵里的一两声鸟鸣那样的美好感受呢！这幅画变得更加生动了......
我恋恋不舍地踏上了走出公园的小路，心里却一直牵挂着那里的美景，一直回忆着那幅巨型抽象画......
学生的日记10
20xx年的第一天，为了庆祝新的一年已经来到，我骑着单车来到**路的市场去买菜，准备做一顿丰盛的午餐。
进入市场，眼前人山人海，热闹极了！市民纷纷购买自己喜爱的食品。你瞧，那家卖鱼店生意真火爆！店里的鱼品种繁多，有草鱼、鲫鱼、鲤鱼、桂花鱼等等，数不胜数。我看到这些活蹦乱跳的鱼，馋得我直流口水，我拿出钱来，买了一条桂花鱼，心想快点品尝到这美味的鱼肉。我买鱼后，来到了一家生意兴隆的蔬菜摊，哇！很多鲜嫩的蔬菜摆得整整齐齐，翠绿欲滴，我挤上前去，买了一斤春菜和两斤格兰菜......
我又来到了一家猪肉店，老板正为购买猪肉的市民忙碌着，有的要排骨，有的要赤肉，有的'要肥肉.....我买了个猪脚，用来孝敬整天辛苦工作的父母亲。最后，我来到了一家商店，购买了一些饮料，有百事可乐、健力宝等等。这时，我便满心欢喜地离开了市场。
路上，我想：现在人们的生活真好，要买什么有什么，生活在今天的国度里，我感到非常幸福，非常自豪。相信我们的明天会更加美好！
学生的日记11
农历五月初五是我们的端午节，每年这一天，大家都会用各种各样的方式纪念伟大的诗人屈原，登高踏青。有人吃粽子、有人用艾蒿煮鸡蛋、还有人吃“五黄”，更有人赛龙舟，期望健康平安，没有疾病的困扰。
我一大早就起床和妈妈一起去公园踏青。哇，离公园还有一大段距离时就已经是人声鼎沸。彩球飘扬，热闹极了。每个行人的'手里都拿着五颜六色的葫芦、各式各样的氢气球和吹塑玩具、还有鲜艳靓丽的荷包……我小手也没闲着，只遛了一会儿就拎上了一对儿红通通的葫芦、一大串彩色的铃铛、和一对儿金光闪闪的吉祥鱼荷包。看着草丛里闪烁着晶莹剔透的露珠，我也忍不住象其他人似的去掬上一捧，轻轻地拍在脸上，手臂上，还有露着的腿上，清清爽爽地舒服极了’呼吸着清新的空气，看着游人们嘻戏打闹，我的心里也觉的分外愉快。
端午节真是一个既有意义又快乐的节日，我喜欢端午节。
学生的日记12
今天，在学校里发生了一件有意思的事情。
上完第五节课以后是音乐课。在音乐课上老师做了一个游戏，老师找了几个会玩的同学演示了一下，会玩的'人只有三人，所以我们只用三人玩游戏。
每个人先取自己想要的名字，一个叫星星，一个叫叮叮，一个叫好好。好好先说：“各路好汉请握拳。”大家都握拳，好好说：“好好请叮叮喝酒。”叮叮说：“叮叮不会喝酒。”好好问：“那请问谁会喝酒？”叮叮说：“星星会喝酒。”星星说：“星星不会喝酒。”就这样，只要说错了，就会被淘汰。
第二轮我就上去了，我叫东东。一个叫一二，一个叫北北，一个叫山山，一个叫白白，另一个叫妖妖。游戏开始了，我说：“东东请一二喝酒。”一二说：“一二不会喝酒。”就这样连续了说了一圈之后，淘汰了一个人。轮到我了，我忘记该说什么了。那时，我十分焦急，急得我脸红心跳。当我还在敏思苦笑时候，老师的声音传来，不用说，是个坏消息，她对我说：“你被淘汰了，因为你说得太慢了。”那时我很难过，但我玩得很开心。
音乐课上的这个游戏，很有意思。
学生的日记13
第三天到啦，今天我们要去海边玩。坐着公交车，来到啦一望无际的“付家庄”。换好衣服，下水啦。哇，这水好凉呀！小沙子不停的按摩着我的脚，大海在七月明澈而又鲜润的阳光下熠熠生辉，像是飘啦一河的金絮银片，我一个翻身，游进海中，一会儿游像青蛙一样的'蛙泳，一会儿像小狗一样的乱游，一会儿，我坐在游泳圈上，悠闲自得的享受阳光，泳圈像一片煮沸的在锅里上下翻腾的菜叶，随着海水连绵起伏。玩啦许久，旁边胆小的妹妹也跳入水中，和我一起嬉戏起来。
就在这时，只听“砰”的一声，我和妹妹吓啦一跳，回头一看，发现一只黑乎乎的小狗跳下水中。/在水中，它用毛茸茸的爪子不停拍打着水面，小脑袋一上一下，张着嘴巴，舌头伸在外面，一副很满足的样子，见到我和妹妹，对着我们“汪汪”叫好像在对我们说：“你们好呀！”我和妹妹哈哈大笑，我想：这只小狗好可爱，好机灵哦。当我还没回味过来那只亮丽的小狗时，妹妹突然叫道“姐，你看我找到啦什么！”我游过去，看见啦一根黑带子，像，对！像黑油油的海带！
突然，我感觉有东西在搔我的脚，潜下水一看，哇又是一条海带！我猛然发现这周围全是海带！我和妹妹来啦兴致，玩起啦找海带的游戏，我和妹妹玩的不亦乐乎，直到妈妈在岸上叫我们，我们才恋恋不舍地离去。
学生的日记14
今天上午，老师给同学们调了一下座位。当我坐在位子上的时候，老师改变了一下电视机的角度，为的是能让第四组的同学看见。可是这一变，我却看不见了呀，老师想让所有的.同学都能看见，于是决定把桌子往后面挪一点，这样，我们就都能看见电视了。老师，您真像我们的妈妈一样关心我们。（黄诗玉）
昨天放学后，我很快把作业做完。吃完晚饭，妈妈带我去时代超市玩，在开心影吧拍了张大头贴，妈妈还给我买烤肠吃，真开心。（张菁婧）
昨天上午，第一节课是语文课，有很多老师到我们班来听课。我又高兴又紧张。高兴的是被老师选上一人一课，又被别的老师们选听课。紧张的是如果我上课的表现不好，老师们就会很失望。
上课的时候，大家的表现都很好，老师叫我回答问题，我马上就站起来大声地回答。
这节课，我认真听讲，学到了很多东西。（吴玮钰）
今天，我看了一个故事，名字叫《青蛙登山》。看完这个故事以后，我觉得青蛙很有自信。（袁洋）
今天早晨，我到学校的时候，铃声已经响了。我知道自己迟到了，我跑到班级门口，老师问我为什么迟到，我没说出口。我真对不起老师，下次不敢了。（范雅静）
今天下午，老师教我们读《一对蝈蝈吹牛皮》，读了以后，我知道了不要吹牛，要说实话。（田欣雨）
学生的日记15
假如我有一匹马，我不强求它是一匹汗血宝马或是山丹马，只要是一匹普通的小白马就可以了。它有着长长的鬃发，披散着，像擦过油一样光滑，摸上去很舒服。我会每天骑着它去学校，这样既节能又环保。
假如我有一匹马，我会很爱它，善待它。每天给它喝甘甜的水，住温暖的房子不会用鞭子抽打它。有空会骑着它去草原上尽情地玩耍、奔跑，感受风的速度。让它和其它的`马儿无拘无束地赛跑，给它自由。
假如我有一匹马。我希望它会说话。让它及时指出我的缺点，好让我改正。在我伤心和遇到困难的时候，愿意让我把原因告诉它，并且能够给我勇气和力量去战胜困难。有时骑着它去兜风，即时把我摔得人仰马翻，我也不会怪它，因为它有时也会调皮一下的。
假如我有一匹马，那该多好呀！
