教学表彰方案

教学表彰方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的教学表彰方案，欢迎大家分享。

一、 指导思想：

小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、 表彰时间：

每年教师节

三、 表彰内容：

1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、 学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评眩

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、 评比细则：

1、师德标兵(优秀班主任)

(1) 为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

(2) 管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

(3) 关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

(4) 尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

(5) 廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

(1) 严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

(2) 团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

(3) 成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、 表彰形式：

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、 活动领导小组：

总负责：

负责人：

分组负责人

20xx年2月因为疫情的原因，学校进行了线上授课活动，线上教育是科技时代发展的产物，让师生足不出户就可以学习知识。可以说线上教育打破传统模式下教室讲台的概念，网络成为了主要的传输工具。在线上教育火速发展的时代，第五师中学紧跟时代步伐，运用钉钉进行直播授课，全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中突出的老师和学生，特制定如下方案。

一、表彰对象

1、线上班级管理班主任

2、线上授课优秀教师

3、线上学习优秀生

二、评比方法

1、线上班级管理的班主任

20xx年的2月为防“疫情”传播，全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度，每天上报学生的体温、定位等工作，特别是疆外学生的实时情况要了如指掌，班主任工作压力大；在班主任辛苦的努力下，我校学生防疫监测工作顺利，特给全体班主任进行表彰。

2、线上授课优秀教师

老师直播课堂，每个年级都有学校督导组查课，建议由督导组和教务处、年级组一起评选出线上优秀授课教师。

3、线上学习优秀生

（1）学生听课时长分（钉钉上有记录，班主任汇总）

（2）师生互动积极分（由任课老师提供给班主任）

（3）学生作业完成优秀分（由任课老师提供给班主任）

（4）（1）+（2）+（3）=线上学习优秀生

（5）任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业，班主任认真汇总学生听课时长、互动积极分和作业完成优秀分，作为线上学习优秀生评比的标准。

三、表彰名额

1、表彰全体班主任（29人）

2、每个年级组评x-x个线上授课优秀教师

3、每个班的优秀学生按班级人数的20%-25%进行计算（普通班20%,信息化班25%）。

4、确定人员名单后公示

四、表彰奖励

学校将对评选出的优秀班主任、教师、学生进行表彰奖励，并颁发奖状和奖品。

学院各部门、单位：

学院自20xx年召开了第一次教学表彰大会总结表彰我院广大教职员工在教学、教学管理、服务教学等方面所作出的努力和贡献，较好的促进了学院的教学工作。为继续发扬，并形成学院的优良传统，学院决定，于20xx年9月10日开展庆祝第xx个教师节暨第四次教学表彰活动，为做好活动各项组织工作，特通知如下。

一、指导思想

进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚，促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。

二、工作组织机构

1、成立表彰活动工作小组，组成如下：

组长：周志宏

副组长：马宗艳

2、活动筹备办公室

活动筹备办公室设教务处

办公室主任：xx

成员：xx

3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作，学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。

三、具体工作要求及安排

1、教学表彰的内容：集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉；推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人（具体名额见分配表）。

2、教学表彰的时间范围：20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。

3、工作程序与具体安排

（1）工作布置及申报阶段：8月25日—8月30日。发布通 ……此处隐藏5716个字……月10日教师节表彰。

六、奖励和待遇

1、在学校网站、校报和市内媒体上广泛宣传。

2、隆重表彰，颁发荣誉证书和奖金。

3、在各级各类评先评优中优先考虑，优先推荐参加市级、省级同类荣誉的评选。

4、连续两年赠阅《教育科研》杂志。

z市第一中学

在党中央的英明领导下,全市人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离近两个月的师生已经重返美丽校园，为认真总结过去一段时间以来的线上教学工作，做好线上线下教学衔接，开启新的学习生活，经学校校委会和教育工会研究，决定评选在“同心抗疫，齐聚云端”线上教学过程中表现突出的优秀教师、学生和家长，充分发挥榜样的力量，在校园中再掀新的学习热潮。

一、活动主题

“疫”路耕“云”繁花似锦

二、指导思想

教育引导全校师生学习、宣传在线上教学过程中克服困难、严格自律、坚持认真工作和学习的优秀教师、学生以及在居家学习期间为孩子提供良好学习环境、发挥家庭教育正能量的优秀家长的榜样故事，学习他们“隔离不隔热爱、疫情不阻热情”的工作、学习态度，为复学后的校园生活再添新的动力。

三、评选范围

全校师生及学生家长

四、评选条件

（一）优秀教师

1.政治立场坚定，热爱教育事业，积极落实上级和学校线上教学方案的有关要求，克服困难，创造性开展线上教学。

2.线上教学内容适当，教学方法合理，线上课堂管理有效，课后作业设计得当，批改及时，对学生进行多元化、多维度、过程性评价。

3.坚持以学生为中心，落实德育一体化教学，积极参与各级各类线上研讨、培训活动，推动线上教学改革与创新，及时总结线上教学经验。

4.关注全体学生，及时联系追踪缺课学生，全面把握学生线上学习情况，激发学生学习兴趣，教学效果良好，赢得学生、家长、同事及巡课领导的好评。

（二）优秀学生

1.按时参加线上课的学习，课前准备充分，上课过程中听课认真、积极参与师生活动，详细记录课堂笔记。

2.按时、按要求提交学科教师的作业，每次作业获评A级及以上。

3.课余时间能积极主动参加体育锻炼、家务劳动、课外阅读、社会实践等活动。

4.线上学习效果显著，得到老师、同学、家长的好评。

（三）优秀家长

1.配合学校积极落实学校线上教学方案中的相关要求，为孩子的线上学习提供良好学习环境和物质支持。

2.积极做孩子做居家抗疫的表率，帮助或者提醒孩子按时参加线上学习、按时完成作业。孩子线上学习时段保持家庭环境安静。

3.积极配合教师的各类调查、教学辅助工作，主动和老师联系沟通孩子的居家学习情况。

4.主动带领孩子参加各类有意义的实践活动，教育效果显著。

五、评选办法

1.本次评选采取自荐报名、逐级评议的办法进行评选，根据评选条件，采取自愿推荐和级部评议相结合的原则产生，推荐人员填写《范公小学“同心抗疫齐聚云端”线上教学优秀教师、学生、家长推荐表》，提供相关证明材料。

2.优秀学生在进行班级评选时分学习之星和作业之星两类。语数英任课教师根据学生自荐情况结合教学实际，分别评选出各学科的学习之星5名，作业之星5名，原则上同一学科的学习之星和作业之星不重复。然后根据语数英三科教师提供的学习之星和作业之星的学生综合评出班级的优秀学生10名。

3.优秀教师推荐表及材料先上交各级部，处室教师根据任课情况归于级部，各级部根据事迹和材料评选出5名优秀教师。

4.优秀家长推荐表及材料先上交班级，各班根据事迹和材料评选出2名优秀家长。

5.本次共评选线上教学优秀教师30名，优秀学生570名，优秀家长114名。

六、上报时间及要求

各级部广泛宣传发动，经过层层评选按照规定名额于5月14日前将汇总表、报名表和相关材料上报教导处。

七、工作机构

为顺利组织开展本次活动，成立活动领导小组。

组长：曲保华

副组长：王杰林、杨晓东、郭磊、孙淑英

成员：邓海燕、石海东、周荣宇、董凯、王梁、马红艳、冯琰涛

一、评选时间：

评选考察时间为3月2日至线上学习结束日。

二、评选内容：

根据学生在线上学习期间的表现情况，听课情况、作业情况(字迹工整性、答题正确率、提交及时性等)和教师评价在班级内进行评选，每班评选三名优秀生以及一名进步生，评选结果上报教导处。

三、评选结果：

1、颁发奖状。正式开学之后，学校利用校会颁发奖状以资鼓励。

2、广泛宣传。收集整理学生在线上学习期间勤奋学习的照片，张贴于学校橱窗，上传至学校微信公众号，广泛宣传。

四、活动要求：

1、各班主任、任课教师充分利用此次机会督促学生学习，提高线上学习质量。

2、家长要积极创造条件帮助学生更好的学习，争取创造自己的闪光时刻。

一、活动目的

停课不停学，成长不延期。居家线上学习期间，我校涌现了一大批优秀学子，他们不仅能按照课程表进行空中课堂学习，还能合理安排时间，投入良好的生活状态，并在晨诵、阅读、习字、锻炼、劳动等方面毫不松懈。线上教学临近尾声，教导处特组织此次线上课程优秀学生评选活动，引导全体草小学子向身心强健、劳动积极、学习习惯优良等方向全面发展。

二、评选项目

三至六年级：书写小达人、运动小健将、自律小模范、阅读小学士、劳动小明星、科技小能手

一二年级：运动小健将、自律小模范、阅读小学士、劳动小明星

三、评选流程

学生、家长自评（填写申请表）→班主任审核→学校审核

四、评选时间

11.15——11.18（周一至周四）

五、注意事项

1、学生填写“静宁路教育集团草场街分校线上课程各类申请表”自主申报。

2、三至六年级：每个奖项限报3人，每人只能选择一个奖项进行申报。

三至六年级：每个奖项限报5人，每人只能选择一个奖项进行申报。

3、班主任于11月19日（周五）将审核后的各类获奖学生申请表（电子版）传给年级主任，年级主任分类汇总后传给徐主任。

4、班主任于11月19日（周五）在线填写本班获奖学生名字。

5、每个年级每类奖项推选一名获奖学生制作一个个人美篇或2分钟小视频（同年级班主任推荐人选），展示自己在疫情居家学习期间的优秀表现。美篇以年级为单位于11月23日前发送给马力军老师，由马力军和曹玉霞分期推送学校公众号、视频号、人人通平台进行展示。

6、奖状由xxx和xx根据名单于复学前打好，复学后由大队部组织颁发。