创意舞蹈比赛策划书

时间:2024-05-04 12:24:09
创意舞蹈比赛策划书

创意舞蹈比赛策划书

不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编精心整理的创意舞蹈比赛策划书,欢迎阅读与收藏。

创意舞蹈比赛策划书1

一、前言

为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我院迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办旅游学院舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。

本次活动由院学生会文艺部主办,社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。

二、活动主题

“歌舞青春” 旅游学院舞蹈大赛

三、活动目的

1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我院营造人人爱运动的积极氛围。

2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

4、通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

四、活动时间

注:根据学院有关安排进行商定

五、活动地点

艺术大楼

六、活动的整体要求

1、外形要求:整洁大方

2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。成套编排

(1)艺术性

(2)完成性:

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

3、时间限制:10分钟以内

4、评分办法(10分制)

①动作编排 3分;

②现场完成 2分;

③技术舞感 2分;

④表现力、交流与配合 2分;

⑤音乐与服饰1分

七、活动流程

(一)宣传工作

1.前期宣传工作:

①由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级。

②为本次大赛作动态宣传

③出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

2.中期宣传工作:

利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

3.活动时与活动后的宣传工作:

①公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

⑤赛后利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

(二)组织工作:

1.前期组织报名工作

① 报名方式:各选手直接到学院学生会办公室报名

② 报名时间:

③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

2.中期组织初赛工作:

① 初赛地点:

② 初赛时间:中午安排5组参赛选手;下午安排5组参赛选手。

③ 初赛评委:

④ 初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

⑦ 报告厅申请工作。

3.后期组织决赛工作

①参赛选手统一在社团活动室进行彩排。

② 决赛工作布置

③ 赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。

(三)决赛的具体安排:

1.决赛时间:

2.决赛地点:

3.场地布置工作

① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

4.相关工作人员:

① 评委老师:团委老师

社联主席团

② 主持人:(待定)

③ 礼仪组(联系礼仪队)

④ 其他工作人员:文艺部所有成员

5.比赛进行安排:

① 现场次序维护

② 主持人、各参赛选手准备

③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

⑤ 主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。

6.比赛结束: 现场的清理工作

创意舞蹈比赛策划书2

活动名称:

科技文化艺术节舞蹈大赛

活动目的:

本次大赛意在提高表演者的舞台表现能力和技巧,鼓励大家积极参加本次活动。让同学们感受到舞蹈的.精髓,提高我们同学对艺术的认识和欣赏能力,从中让同学们学习到许多关于舞蹈的知识。通过举办大赛,使整个学校处处洋溢青春活力的气息,把每一个艺术动作和舞蹈内涵深入到每位同学的心中。与此同时,提高艺术欣赏能力,努力学习每位表演者对艺术态度,为学校艺术事业做出贡献。体现我们学校学生活泼、开朗、热情、奔放的个性!更不忘我们学生的责任与义务,为本次大赛做出自己的贡献。

活动时间:

20xx年5月14日

活动地点:

青岛滨海学院礼堂

活动对象:

青岛滨海学院全体学生

活动负责人及联系方式:

xxxxxxxxxx

报名截止时间:

4月15日

活动流程:

1、晚上学院礼堂

2、学生会人员负责查人数

3、学生会人员组织入场4、7:40正式开始

……此处隐藏753个字……承办单位:

大学生艺术团

四、参赛对象:

全校学生

五、比赛地点:

大学生活动中心

六、比赛形式:

街舞、民族舞、现代舞等均可。

七、比赛时间及要求:

各院组织2个舞蹈节目参加选拔赛,每个节目演员不少于8人,不超过20人,时间不少于3分钟,不超过6分钟。并与10月28日前将参赛节目名单报至院团委。

1、选拔赛时间:20xx年 11月2 日;选拔赛以抽签的顺序进行比赛,现场不公布分数。此项比赛晋级10支舞蹈队,淘汰4支舞蹈队)

2、决赛时间:20xx年11 月 24 日;10支舞蹈队以抽签形式依次比赛,现场公布分数,按分数高低决出晋级的前6支舞队进入下一轮的比赛,(需准备排练历程片加解说,以幻灯片模式播放,时

间不超过5分钟)淘汰的4支舞队荣获优秀奖(需准备淘汰感言)

八、评分标准:

(第一轮)比赛为10分制,评委打分精确到小数点后2位

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风采。(2分)

4、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作与音乐旋律吻合,富有节奏感。(2分)

5、服装造型符合舞蹈表演形式,展现出良好的舞台效果。(2分)

第二轮(0.1分)。

进入前6名参赛队的队长,从6段音乐中分别抽取一段音乐,并根据音乐情绪即兴舞蹈表演。

1、舞蹈动作与音乐旋律吻合,富有节奏感(0.05分)

2、有创意,表现力强(0.05分)

九、奖项设置:

团体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名 单项奖设最佳创编奖一名

创意舞蹈比赛策划书7

一、活动主题

“加入体育舞蹈,丰富大学生活”,面向全校学生,普及舞蹈知识。

二、活动背景

厦门理工学院体育舞蹈队成立于20xx年09月01日,曾参加多次表演和比赛,获得多次奖项荣誉。不仅增加了大学生活乐趣,更促进了大学生身心健康,为大学生提供一个展示自己的平台。体育舞蹈协会成立之初,想有更多的人来了解这支新鲜血液,加入这个大团体来。

三、活动目的

为了体育舞蹈知识得到更大更广的普及,让更多的学生了解体育舞蹈,参与体育舞蹈,全面提高身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学生活。

四、活动对象:

体育舞蹈队全体人员、体育舞蹈协会全体人员及其他在校学生

五、活动场地:

厦门理工教学楼教室

六、活动主办方:

厦门理工体育舞蹈队

七、活动时间

xxx

八、活动安排

整个活动分为三个阶段

第一阶段:老师讲解

由指导老师为学员们讲授体育舞蹈的相关知识,让大家对体育舞蹈有个初步了解。

第二阶段:动态展示

由队长进行PPT讲解,为大家播放视频、照片,让大家更直观的了解体育舞蹈。

第三阶段:模特展示

由体育舞蹈队的队员向学员展示基本架行和一些动作的示范。

第四阶段:交流答疑

同学提问,进行互动交流。

九、活动中应注意的问题及细节

1、检查设备是否能使用,及时联系维修人员。

2、保证座位的足够,维护现场秩序。

3、保证活动顺利进行,安排相关人员及时处理突发状况。

十、工作安排:

总负责人:林雄、单洪益。

各部门职责:

(1)外联部:向校方申请教室。由陈阿琴负责。

(2)人事部:人数统计,及到场人数登记。由沈笑负责。

(3)宣传部:负责活动前期宣传,保证活动的宣传效果。由周润之负责。

(4)采编部:负责活动中的照相、摄像及活动之后的新闻稿。由亚新负责。

(5)后勤部:提供活动中需要的物品,以及活动之后的物品整理。由彭志文负责。

(6)队长:负责活动所需要的PPt、照片和视频的整理与制作。由队长陈

夏夏负责。

十一、经费预算

饮料:25元

水杯:5元

总计:30元

创意舞蹈比赛策划书8

一、活动目的

以“阳光体育”活动精神为指导思想,切实保证学生每天锻炼一小时,丰富校园文化生活,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康,我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动,旨在促进学生健康成长,形成健康意识和终身运动观,确保大课间活动要求落到实处;同时促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力;并让更多的学生参与到艺术活动中,学会享受艺术,营造积极向上的学风。

二、组织管理

1、领导小组:

组长:张明辉、付培晗

副组长:朱朝霞、陈鸿奇

成员:谷慕雨、汪明泉、苏文凯、高鹰、曹红、毛卉

2、工作小组:

组长:朱朝霞

副组长:谷慕雨、汪明泉、高鹰

组员:彭箐昱、叶琼华、金涛、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任

3、基本动作指导:彭箐昱

三、活动具体安排

(一)第一阶段:动员普及阶段(2月——3月)

1、宣传动员,让全体学生明白校园舞蹈的意义,以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。

2、各班选出3名学生进行集中培训,做到以点带面,确保为普及校园舞蹈打下基础。(集中训练时间为每天中午,地点为教学楼大厅或形体房)

3、利用音乐课、体育课,各班初步普及集体舞。

(二)第二阶段:训练提高阶段(4月——5月)

1、利用大课间时间,统一讲解校园舞蹈动作,集体训练校园舞蹈。

2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间,强化训练校园舞蹈。

3、班主任负责以班级为单位自由练习。

(三)第三阶段:集体舞蹈比赛展示阶段(5月)

以比赛促质量,全校举行校园舞蹈比赛展示活动,具体安排另定。

四、活动要求

1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义,以饱满的热情投入到此项工作中。

2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。

3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作,充分发扬协作精神和奉献精神。

4、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造校园文化。

5、全体师生持之以恒,持续推广实施校园舞蹈。

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