活动策划书(15篇)
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动策划书1活动主题：
XX商场天长地久（9）服务月系列活动主题要素开业优惠服务主题阐述
主题突出了XX商场“为顾客天长地久服务”的服务心愿（可作为XX商场的服务理念）。天长地久之“久”谐音于9月之“9”，与开业的时期很好地切合起来。
由此，可将每年的9月确定为XX商场服务月，并与每年年庆结合起来，开展一系列相关活动。
备选主题
为顾客服务，让心与心更接近，用优惠和真诚赢得感动，用优惠和真诚服务到永久，优惠天长地久，服务天长地久
天长地久（9）月，服务久！久！久！……
主题传达表现
贯穿于活动，形成主体表现。有效地互动演绎及内容传达、所有用品标示、所有宣传表现、社会影响与口碑传播。
活动概述：活动范围，xx市（为主）
活动形式
以优惠活动为主，配xx周年庆、教师节和中秋节相关互动活动。
具体安排为：
9月6日开业并配xx周年庆活动。9月10日进行“祝福天长地久（9）”教师节活动。9月11日进行“团圆天长地久（9）”中秋节活动。
活动目的：背景阐述
超市化经营已成为目前商品零售的流行业态。
而在xx市，长期以来，这一业态却没有得到很好的发展。甚至在当年乌鲁木齐大型超市好家乡开业时xx市民也纷涌而至。由此可见，xx市民对大型超市的呼唤心态。
如今，xx市第一家大型、综合的超市——XX商场诞生了，是顺应消费趋势并大有发展前途的。在此前提下，我们在提升企业形象的基础上，加强、深化服务，以服务维系客户，树立“xx超市第一品牌“的形象，必然会有所发展。
目前的阶段，对于品牌建立初期的吉瑞祥超市而言，开展深入人心的开业活动是必然、适时和必要的。活动目的
提升形象，推进服务
活动预期目标我们的目标是：
目标一：树立xx超市业第一品牌，新疆超市业强势品牌。
目标二：通过本次活动，使之与国庆节相关活动形成持续呼应，运用形象的传播效应和活动的连动效应，促进销售。
目标三：力争XX商场在xx的市场认知率达到90%以上，购买率达60%以上。
活动时间：20xx年xx月xx月
建议：之间可进行优惠促销活动，至10月份逐步形成价格巩固。
活动地点：
吉瑞祥超市及周边区域
活动诉求对象：广大xx购物市民群特征描述
已形成在xx市区消费的习惯，对超市消费怀有热衷期盼。诉求元素，优惠与服务，诉求形式及表现，引导并促进消费。晓之以情，感动为怀。
不断与之发生愉快关系，形成美好印象。
【第二部分：活动环境布局及氛围营造】总体原则：
紧密结合主题，形成主题表现。突出隆重感，形象传达及视觉效果。
所有宣传物出现企业LOGO，主体宣传物标示“吉瑞祥天长地久（9）服务月”主题。
片区分工布局规划：周边街区
超市邻近街和市区主干道布标宣传（100条）。
主干线公交车布标宣传（50条）。超市邻近街口指示牌宣传（20个）。
商业集中区重点街区宣传单发放（50000份）。超市外
门外陈列标示企业LOGO的刀旗（50个）。门前设置升空气球（带竖标，8个）门外设置大型拱门1—2个。
超市前设立大型主题展版一块，发布活动主题及相关优惠活动。楼体悬挂巨型彩色竖标（50个）门口用气球及花束装饰。超市内
门口设立明显标示企业LOGO的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。超市内设立迎宾和导购小姐。
超市内设立导示系统，设立明显标示企业LOGO的指示牌（50个）超市顶部及货架处用气球及花束装饰。超市顶端悬挂POP挂旗（10000份）。超市内主题海报宣传（1000份）。
超市内相关区域设立休憩处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。
专设“天长地久（9）服务人员”进行场内服务，服务人员统一着装、披绶带“吉瑞祥超市天长地久（9）服务月”。
超市内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品，并提供咨询服务。超市内主题展板宣传（10块）
向参与活动客户发放印有吉瑞祥超市标识的遮阳帽、手提袋等用品。现场宣传单的发放。
【第三部分：活动实施方案】9月6日上午：开业典礼
缤纷开幕隆重、欢乐音乐响起
设置升空可爆气球若干，内置心形彩色花瓣（或彩纸）和中奖卡，气球升至一定高度爆炸，彩色花瓣（或彩纸）和中奖卡凌空落下。
或：由高空处撒下彩色花瓣（或彩纸）和中奖卡片。
具体节目内容配xx周年庆（由xx组织筹备）——进行新闻宣传
游戏（建议）；1、爱拼才会赢进行拼版游戏，参与者可获显明标示企业LOGO的纪念品。拼版显明标示企业LOGO及“为顾客服务到天长地久”字样。计时游戏，时间最短者获胜，可获奖励。2、心心相印，由两人组成一组。
各站一边，被蒙上眼睛（或戴上头罩），先由主持者打乱他们的次序。然后，开始寻找。所有参与客户可获显明标示企业LOGO的纪念品。在限定时间内（5分钟）正确找到的组可获奖励。
xx月xx“祝福天长地久（9）”教师节活动针对于教师的特别优惠活动。向教师献礼活动：
邮寄（或派员）向教师赠送礼品及贺卡。
与相关学校学生会联系，向其提供一定礼品，由其组织学生在课堂上向老师献礼（吉瑞祥进行监督）——进行新闻宣传
xx月xx日“团圆天长地久（9）”中秋节活动xx月xx日—xx日，“月饼一条街”活动
在靠近超市区选择一条主街道进行此活动，组织超市内月饼商并邀请其它月饼商参加街道入口处设立拱门，标明“XX商场月饼一条街”街口设立接待处
街内悬挂宣传布标（50条）
相关销售点摆放吉瑞祥超市宣传品及月饼宣传品专设休憩处，提供免费品尝月饼及相关宣传品月饼优惠销售
xx月xx日，“团圆天长地久（9）”中秋节活动特邀孤寡老人及孤儿逛月饼一条街，向其赠送月饼。与孤寡老人及孤儿共度中秋节——相关新闻报道
其它促销活动
购物满200元报的费（吉瑞祥组织）
【第四部分：活动宣传配合】
宣传主题：
XX商场天长地久（9）服务月
宣 ……此处隐藏13612个字……/p>
1面
——
签到簿
3本
——
桌签
2个
——
打印纸
1包
20
笔（小奖品）
10支
10
矿泉水
30瓶
45
传单
500份
10
风车
100个
5
气球
100个
5
桌花
3盆
——
嘉宾礼品
2个
100
合计198元
附录二：嘉宾接待案
①部长团负责全程迎接接待，并陪同至嘉宾席就座
②礼仪四名（男女各二或全女）嘉宾到时负责引导
③活动结束后欢送嘉宾退场，部长团陪同
附录三：应急方案
① 嘉宾因种种情况未能出席——事前联系一定要获肯定答复，若活动时对方爽约影响活动在程序上的进行，则临时请校内其他学长学姐、老师与会。
② 场地设备故障——事前测试周全。另外准备无线麦克，与主持人应急预案，万一有变则采用应急案，或即兴互动晚会。
③ 突发危险——场内设安保岗，各安保工作人员要熟悉场地路线、结构，牢记疏散路径，检查安全设施是否无虞，遇到紧急情况组织疏散并向相关部门报告。
注：场地应急图暂缺
附录四：推进日程表
日期
进度
x月x日—x日
活动策划书及方案开始实行，人员分工完毕
x月x日—x日
时间，场地申请完毕,舞台设计出台,到场嘉宾确认
x月x日
物品采买完毕
x月x日
宣传
x月x日
会场布置完毕
x月x日
活动正式举行
活动策划书15一.活动的背景和目的
为了培养学生的教师实践能力，丰富学生的课外生活，充分反映学生的现状和愿望，加深他们对课堂教学的理解，学习部专门举办了这次模拟教学比赛，让学生走上平台，从观众变成老师，从多个角度体验课堂教学，展示风采。通过这种相当于角色互换的模拟教学活动，可以促进师生之间的交流，保证师生关系的和谐，校园氛围清新祥和，提高学生的教学能力。
Ps:本次比赛对科目没有特别限制，所以内容涵盖面很广。可以是学校规定的课程，比如大学英语，高等数学等。，而且还可以选择某个话题来教，比如奇怪的事情，热门话题。此外，可以使用吉他和诗歌欣赏，可以充分发挥参与者的主动性和创造性。
二、活动对象
这场比赛是为信息技术学院的所有学生举办的。
三.活动准备
(1)提前申请活动教室(决赛有多媒体)，联系客座评委(部长、前竞赛冠军、优秀师范生或教师)。
(2)召开各班负责人会议，宣布预赛要求，宣布活动目的和比赛效益，告知比赛地点。
(3)、联系宣传部制作海报并及时张贴。
(4)联系文艺部提供主持人(推荐赵俊杰)和音响设备。
(5)联系女生部提供2名礼仪人员。
(6)联系信息部现场拍照或录像。
四.活动内容规划
初赛:初赛采取板书模拟教学的形式。
流程:
1.主持人介绍比赛目的和评委嘉宾。
2.玩家会按照提前抽签的顺序出现。每个选手上台后，简单介绍一下自己，然后板书讲课。内容不限于他学过的科目，还涉及到课外知识。每位选手的授课时间以5分钟为限。
3.评委根据选手的表现打分，采用平均打分法。评论10人一组选手的表现。(最后根据申请人数决定)
4.根据参赛选手的分数，选出10人进入决赛。预赛结束后为决赛选手举行会议。说说总决赛吧。
期末:期末用ppt课件授课。
流程:
1.比赛前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委和嘉宾，宣布比赛正式开始。这里建议增加一个环节:让评委或学习部成员(可以称为0号选手)以竞赛的形式讲解模拟教学大赛的开展及意义。
比赛中，出场顺序是提前抽签决定的。
第一部分:自我介绍。每个人做一个2分钟的视频演示。展示你的风格。
第二部分:模拟教学。
1.每位选手根据课件上台授课10分钟，内容可选，科目不限
2.选手讲课后，评委依次点评选手的优劣。
3.根据评委打分，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳台风奖，最佳内容创新奖，最佳人气奖等。(根据每个选手的鲜明特点)。主持人宣布比赛结果，嘉宾向获胜者颁奖。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项:
1.提醒玩家“教”不是“说”，以免玩家偏离准备。
2.选手的课件要在比赛当天使用的电脑上预运行，防止课件因使用的软件版本不同而无法播放，注意PPT的兼容性。
3教学时提醒玩家控制时间(初始自我介绍加教学5分钟，最后10分钟)
4.提前准备奖品
5.比赛过程中，安排选手坐在选手区，避免活动现场混乱。
应急计划:
1.维持现场秩序，努力保持观众安静，安静快速进出。
2、设立专门人员负责处理突发事件，做好应急措施和维序工作。
3.如果每个活动环节的时间和比赛方式有任何变化，将另行通知。
4.指派专人及时检查客人及其评委的出席情况，如有变化，可随时调整。
附评分标准:
内容解释(40%)
(1)教学目标明确，无低级错误，教学过程出稿(10%)
(2)内容深度和广度适当，有知识点延伸(10%)
(3)课堂控制、与学生互动、调动学生积极性、举例说明和分析的能力(10%)
(4)重点突出，难点分散，知识点衔接连贯(10%)
教学语言(15%)
(1)、语言清晰易懂、流畅，无科学错误(5%)
(2)普通话水平和肢体语言的恰当运用(5%)
(3)有独特的教学方法，将复杂深奥的问题简单化，用生活中的例子讲解书中的知识点(5%)
板书(或PPT制作水平)
(30%)
(1)、板书(或PPT)规范准确，具有示范性(10%)
(2)突出重点，合理安排，启发性(10%)
(3)形式多样，布局得当，美观(10%)
教学程序(10%)
(1)、创意环境导入有效，课堂气氛活跃(5%)
(2)合理的时间分配和教学环节的掌握，完整的教学过程(主要是知识点的总结)(5%)
仪器图像(5%)
穿着自然得体，举止从容，有亲和力和吸引力(5%)
